9月1日统计学院召开2017年新入职教师座谈会，通过座谈向新入职教师介绍学院基本情况，工作注意事项，了解新教师需求。

会上明确了四名新教师的教学工作安排，介绍相关教学方案和学生特点；并通过对学院科研总体情况说明，帮助新教师了解个人科研工作注意事项，确定研究方向，获取学院的相关支持，并勉励新教师自身加强科研工作。

学院在各系安排教学经验丰富，科研能力突出的老教师作为教学导师，通过“一帮一”帮带，助力新教师尽快适应情况，进入工作状态。