为助力2026级新生快速适应校园节奏、明晰成长航向、厚植理想根基，恰逢学校建校70周年，根据学校党委学生工作部工作部署，统计与数据科学学院统筹谋划、分层施策，面向本科、研究生新生打造全方位、定制化的入学教育成长体系，从思想铸魂、院史文脉、专业导学、学生事务管理、家校协同、安全护航、身心赋能、文化浸润多个维度送上专属“成长大礼包”，引导全体新生扣好大学生涯“人生第一粒扣子”。

思想引领是新生入学教育的首要根基。学院组织新生集中学习学校“开学第一课”，坚定理想信念、明晰成长方向、厚植使命担当，为开启大学新生活、走好人生新征程打下坚实思想根基。学院党委书记解小娟讲授“做个‘求真怀朴’的统科人”开学第一课，结合学院“怀疑一切，追求真理”的精神内核，她希望新生们一是明确目标，坚定前行方向；二是正确定位，坦然面对差距；三是主动调整适应，重塑大学心态；四是勤奋学习，筑牢根基，把个人成长奋斗融入国家发展、数字中国建设的时代浪潮当中，勉励同学们立足统计学科底色，以"求真怀朴"的姿态，在学院书写属于自己的青春篇章。

学院扎实推进爱国主义教育实践，组织新生学习爱国主义教育实践课程，走进中国共产党历史展览馆开展沉浸式实地研学，在史料实物与历史故事中感悟初心力量，厚植家国情怀。为深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上的重要讲话精神，统计与数据科学学院组织学生开展集中专题学习，引导广大青年赓续红色血脉、深耕专业领域、勇担时代使命。

学院隆重举办两场开学典礼，分别面向全院2026 级新生、统计学（中外合作办学）项目新生，以仪式感开启求学新篇，在七秩校庆的时代背景下，激励新生传承首经贸“崇德尚能，经世济民”校训，牢记双方院校领导、老师们的深切嘱托，既涵养“心怀家国”的赤子情怀，又拓展“放眼世界”的国际视野，顺利完成学业，接续统计人的奋斗接力。

作为新生入学后的一堂重要思政实践课，根据学校安排，学院2026级新生圆满完成军事训练，以昂扬挺拔的姿态迎接崭新大学生活。军训前期，学院有序开展军训动员工作，清晰明确军训纪律、训练任务及各项注意事项。军训全程，学院高度重视新生训练与生活情况，党委副书记陈海沐、副院长沙叶舟持续开展新生慰问关怀工作，全程暖心护航。同时，引导新生在训练中涵养吃苦耐劳、坚韧不拔的优良作风。

军训期间，全体新生精神饱满，严格遵守训练纪律，全身心投入队列训练、内务整理、纪律作风培育、国防安全教育等内容，在反复操练中锤炼坚韧品格，在集体协作中凝聚团结力量，充分展现了统计学子的良好精神风貌。

为夯实班级建设根基，学院提前组织班导生专题培训暨破冰实操演练，打磨梯度化班级互动方案，提升朋辈帮扶能力。新生报到后，班导生组织开展破冰主题班会，打破新生之间的陌生隔阂；各班级在班主任主持下召开新生班会，开展临时负责人推选工作，设置一个月试用期，搭建班级自治管理雏形，凝聚班级向心力，为后续班级建设筑牢组织基础。

立足不同学段差异化培养目标，学院分类开展学业指导，精准回应新生专业困惑。本科层面召开全院本科人才培养说明会，同时分专业开展各系专场专业教育，围绕培养方案、学分要求、课程架构、实践实习、推免保研、毕业学位条件逐项细致解读，帮助本科新生建立完整专业认知，厘清大学四年学习任务，做好学业规划。

针对研究生群体，学院举办研究生人才培养专业说明会，细致讲解学硕、专硕不同方向的课程设置、选课规则、时间节点、导师双选、评奖评优、党团关系转接等重要事项；同步开设研究生生涯指导专题讲座，聚焦科研入门、论文写作、竞赛实践、毕业去向，引导研究生新生树立科研思维，合理规划研途成长路径。

为帮助新生快速熟悉校园管理制度、厘清日常学习生活各项要求，学院举办2026级新生学生事务专题讲座。团委书记葛瑞琳、辅导员陈思、米伊尔别克·赛力克老师开展分享。党委副书记陈海沐主持讲座。

葛瑞琳围绕团员发展、入党流程、团学组织建设开展细致解读。她向新生阐释团员、党员身份背后的责任与担当，讲解入团、入党流程与要点，鼓励同学们积极投身社会实践、参加团学组织，在服务奉献中锤炼综合能力，号召大家争做先锋模范。

米伊尔聚焦学生日常管理，对军训整体安排、《学生手册》核心条例、学籍管理、综合测评等重要内容开展宣讲，明确军事训练、理论学习相关要求，提醒新生严守校纪校规，鼓励大家主动参与学科竞赛、文体实践，实现德智体美劳全面发展。学院还开展了《学生手册》考试，帮助学生增强规则意识和纪律观念，从思想源头上筑牢诚信防线，教育学生知敬畏、存戒惧、守底线。

2014级校友结合自身求学经历，为新生带来大学生涯规划经验分享，建议同学们入学即锚定目标，科学谋划大学阶段成长路径，尽早树立规划意识，帮助新生完成从被动约束向主动自我管理的思维转变，为开启大学生活扫清认知盲区。

同时，学院面向本科新生开展调研，全面摸排新生思想状态、学业基础、兴趣特长以及适应方面现实诉求，精准掌握新生群体画像，为后续开展个性化思想引导、学业帮扶、心理关怀提供数据支撑，推动学生工作从“大水漫灌”转向“精准滴灌”。

适逢学校建校70周年，学院开展专题院史院情讲座，带领新生回溯学校发展历程与统计学科发展脉络，讲解学科建设成果、师资力量、人才培养特色，帮助新生读懂学院来路，建立身份认同感与集体荣誉感。结合校庆契机，学院启动校友家庭故事征集活动，挖掘一代代首经贸统计人的家庭记忆与求学奋斗故事，串联起七秩办学的精神脉络，推动校史院情教育走深走实。

为帮助新生善用校园学习资源，学院邀请图书馆老师开展新生入馆教育培训，详解图书馆场馆布局、馆藏文献、数据库资源、研讨空间预约、信息素养培训渠道，教会新生掌握文献检索、学术资料获取的实用技能，为课程学习、科研探索夯实基础。

为拓宽创新实践视野，学院同步组织新生走进创客中心实地参观体验，近距离了解学校创新创业平台资源，启发创新思维。

为帮助新生熟悉学校国际化资源、厘清海外访学路径，学院邀请国际合作交流处吴瑛楠开展国际交流项目专题讲座。吴瑛楠结合历年项目参与数据与学子赴世界名校交换、实训的真实案例，介绍各类交流项目概况。

她提醒同学们，申请海外项目需要充分了解合作院校要求，客观评估自身条件，从大一开始重视课业成绩与外语能力，提前做好规划。讲座既解读学期交换、学位联合培养等长期项目，也推介适合大一、研一参与的寒暑假短期项目，包括海外名校暑期学分课程、赴美文化沉浸、联合国日内瓦总部全球治理实训等，助力同学们积累跨文化实践经历。她鼓励新生树立国际化思维，用好校内资源，立足自身情况理性规划多元成长道路。

学院高度重视新生心理适应与安全防护工作，扎实做好学生成长保障。学院邀请北京交通大学心理素质教育中心专职副主任耿梅芳讲授大学生心理健康专题讲座，引导新生正视学业模式转变、宿舍人际交往、自我认知重构等入学现实挑战。讲座传授认知调整、作息运动、情绪觉察等实用心理调适方法，破除同学们对心理咨询的刻板印象，教会大家主动识别心理信号、善用校内心理服务资源，帮助新生掌握情绪管理、矛盾处理实操技巧，缓解入学迷茫焦虑，建立多元自我评价体系，以积极健康的身心状态迎接大学生活。

学院坚持家校协同育人，发布《致2026级新生家长的一封信》，介绍学院办学理念、人才培养模式及学生管理相关要求，进一步打通家校沟通渠道。在新生家长会上，耿梅芳应邀围绕家校沟通与新生成长适应开展专题分享。结合当代大学生成长特点，她讲解亲子高效沟通技巧，建议家长转变传统沟通模式，多倾听孩子心声、尊重独立想法，摒弃说教式交流，构建平等包容的亲子关系。针对入学首月的转型阵痛，耿梅芳提醒家长面对孩子的压力与困惑少指责、多共情，给予正向鼓励，引导学生自主直面问题、完成身份转变。

党委副书记陈海沐表示，大学是青年成长的关键过渡期，学生的健康成长离不开家校双向协同。她向家长介绍学校心理健康教育与咨询中心、学院心理辅导站的服务职能，期待家校携手，共同守护学生成长。

学院同步组织新生参观学校心理中心，熟悉心理咨询服务阵地，了解心理健康求助渠道，树立科学心理健康观念。

为筑牢校园安全思想防线，学院邀请樊家村派出所民警开展系列反诈专题讲座。结合高校高发诈骗真实案例，拆解电信网络诈骗典型套路，围绕AI仿冒、刷单陷阱、校园贷、虚假兼职等风险开展警示教育，切实强化新生风险识别与防范意识，守护同学们的人身与财产安全。

入学教育期间，学院微信平台持续发声，宣传报道迎新报到、开学典礼、专题教育、实践研学、合作外方高校来访等活动，多角度记录2026级新生的入学点滴。结合建校70周年契机，学院推出系列文创产品，厚植学院文化底色，传递学院精神风貌。通过推文推送、现场纪实等内容，讲好统院育人故事，营造风清气正、求真笃实的育人氛围，充分发挥文化浸润、榜样引领作用。

系列入学教育活动帮助2026级新生顺利完成从高中向大学的身份转变，实现思想上的启蒙、学业上的入门、心理上的适应。学院将持续跟进新生成长诉求，把入学教育成效转化为常态化育人工作，落实立德树人根本任务，引导青年学子传承院训精神，练就数智本领，努力成长为德智体美劳全面发展的新时代统计人才，在学校建校70周年的新起点上续写青春华章。