您所在的位置:首页 - 新闻聚焦

新闻聚焦

统计学院党委书记第一课——做个“求真怀朴”的统计学人

    为帮助新生明确成长目标和发展方向,做好人生规划,12月11日,统计学院在博学楼学术报告厅举办书记第一课——做个“求真怀朴”的统计学人,讲座由统计学院党委书记解小娟主讲,统计学院2024级全体新生参加。



讲座伊始,解小娟以“什么是统计学”为切入点,与同学们进行互动交流,分别与现场本科生、研究生沟通了入学前对专业的选择、对大学生活的感受以及未来的学习规划和目标。她用幽默的话语、亲和的笑容,加以真实生动的事例,活跃会场氛围,拉近了师生距离,也增进了新生对统计学院相关专业的理解。



结合统计学院“怀疑一切,追求真理”的院训和“厚积薄发,斫雕为朴;厚德载物,怀素抱朴;厚聚成器,求真求朴”的“厚朴”文化,解小娟与新生们一起追溯统计学院的历史发展沿革,希望同学们通过了解院史院情并切实带入“首经贸统计人”身份,审慎思考如何规划自己的未来。

解小娟建议同学们从四个方面思考大学生活:

第一,确定目标——四年后想做什么?解小娟结合近年来,统计学院本科毕业生选择考研人数逐年增加,但深造率不高等方面,和同学们一起分析如何确定自己的发展目标和成长路径,要求同学们要立长志而非常立志,有热情更要见行动。

第二,正确定位——现在是什么?解小娟从市属重点高校、高水平研究型大学,到统计学院学科专业定位,引导同学们夯实学业基础,做到厚积而薄发。

第三,调整适应——现在做什么?希望同学们培养独立思考和批判性思维,增强专业学习的主动性,做好时间管理,提升表达能力,提升面对困难、解决问题的能力。

第四,勤奋学习——现在怎么做?解小娟鼓励同学们在日后学习的过程中,要学会发现自己的优势,在积极的实践中发现、发挥和发展自己!

最后,解小娟以“未来中国的分量和质量,就在你们的手上”为结语,希望同学们扎根中华大地,把个人奋斗融入国家的发展,把自身的成长与祖国发展紧密联系起来,展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章!



统计学院全体新生认真聆听、收获课后感想。

在学院党委书记解小娟老师的讲座《做个求真怀朴的统计学人》中,我深受启发。老师以院训“怀疑一切,追求真理”为开篇,深刻地揭示了统计学的核心——利用大量数据进行量化分析,总结出经验规律,做出后期推断和预测。讲座中,解老师以统计学概念为引,引发了我的深入思考。我积极回答了老师的提问,获得老师肯定。老师不仅为我们指明了学习的方向,还从考研与就业的严峻形势来告诫我们,学习路上要保持坚韧不拔,勇往直前。同时,她还告诉我们要和室友和睦相处,并强调了培养个人兴趣的重要性。讲座接近尾声时,老师给我们送出的寄语是:“你所站的地方就是你的祖国,你怎么样中国便怎么样。”这句话让我深刻领悟到,作为统计学人,我们肩上所承载的不仅是专业知识的重量,更是国家的期望与未来的责任。在数据的海洋中航行,我们既是探索者,也是筑梦者,每一步前行都汇聚成推动国家进步的力量,共同书写着属于我们的时代篇章。要结合未来的学习生活进一步思考“统计”学科专业的内涵,深入理解“厚朴”文化真谛,立足自身禀赋进行科学规划,用努力行动的青春之姿奏响“首经贸统计人”独有的时代强音!

——24级统计学班 钱文韬

在“书记第一课”上,解老师提出我们应在大一的关键时期明确人生目标,确定未来想做什么,定位现在是什么阶段,明确现在应做什么。本次讲座令我意识到了树立人生目标对于个人成长和发展的重要意义,我们应在现阶段积极探索反思,找到自己所热爱的事,并为之不断前进。

——24级数学与应用数学(金融方向)班 崔悦薇

12月11日,在博学楼学术报告厅,解老师围绕着大学生应该如何充实的度过四年大学生活,生动形象地向我们讲述了一堂新生教育课。解老师提到,我们应当多去图书馆,多去阅读、丰富思想;我们也应多去外面的世界看看,不要虚度光阴。这场生动有趣的新生教育课,为我们今后生活提供了宝贵的经验与指导。

——24级经济统计学班 陈卓毅

听完“书记第一课”,我深受触动。解老师徐徐道来的那些在统计学院的故事让我深刻感受到统计学院严谨和“追求真理 怀疑一切”的精神。也让我们明白了我们每个人都是中国的一部分,我们的行动和态度将决定中国的未来。作为青年学子,我深感责任重大,将努力学习专业知识,提升自己,为中国的繁荣发展贡献自己的力量。

——24级数据科学与大数据分析班 陈昱宇

“书记第一课”的课堂上,解老师强调了加强学科建设和养成学习习惯的重要性,让我印象颇为深刻。统计学院取得了诸多成就,例如取得了第一批统计学博士点,学科建设为我们提供了学习和研究的坚实基础。学院的发展离不开每个成员的努力,因此我们也需要贡献自己的力量,从养成良好的学习习惯开始做起,多读书读有用的书,要有效地利用学校图书馆的资源。最后,作为一名硕士新生,我认为我们应当激发对科研的热情,努力学习专业知识,不辜负每一次学习的机会。

——24级统计学学术硕士班 周智浩